若以為孩童天生熱愛學習，那就和認定孩童天生會熱愛棒球一樣，是錯誤的觀念。
Q：我在大學主修教育。有一派學說認為孩童自有學習的動機，只要給他們發揮的機會。我的教授主張教室當「由學生主導」，而非倚賴教師唱獨腳戲，這樣學生才會願意主動學習，而非被迫學習。您是否贊同此種說法？ ...more
2008年3月25日 星期二
孩子不同，需要不同
一、孩子不同，需要不同
二 十世紀偉大的心理學家艾利克森(E.H.Erikson)發現並指出人的一生，有八個不同的心理社會發展階段。在每一個階段人都有要去完成的任務，否則那 些未完成的任務，會在那人未來生命中某一重要時刻凸顯出來，並造成困境或衝突。因此面對不同的孩子，我們可以努力的點有：
1.發現他們不同的特質
2.分辨孩子們不同的需要和想要
3. 按孩子不同本性去培育他們
4.賞罰要隨年紀而變化
二、孩子不同，需要相同
確實有如許多心理學家的發現：不同的孩子有不同的需要。但相對的，不同的孩子也有許多相同的需要。
1.愛與接納相同
2.父母管教的一致性
3.需要全人的關照
2008年3月24日 星期一
怎樣感化冰冷的妻子？
我結過兩次婚，我和前妻結婚多年，只是在蜜月期中較為親密，之後漸漸疏遠，不是我喜新厭舊，而是由於工作繁忙。這是我第一次婚姻失敗原因之一。
再婚後，二年前，在一次體檢中，發現我是個B型 肝炎帶菌者，我坦白地將此事告訴妻子。想不到不僅得不到她的同情和幫助，反被她和丈母娘視我為肝病患者，對我起了戒心。我再三解釋說這不是病，是帶菌，是 出生時被母親傳染的。妻子後來去檢查，也打過預防針，證明她沒有感染。但是從此以後，妻子就怕與我親近，連碰一下都不行。我早出晚歸，下班後呆在書房看書 或上網。夫妻間的感情越來越少，彼此間越來越疏離，一天難得說兩句話，更談不上甚麼溝通。
牧師教我們睡前一起念一段詩篇，一起禱告；我要求太太這樣做，但她不肯，我也無法。我們分房已一年多了，有夫妻之名，無夫妻之實。她只管做她的事，把時間花在看連續劇和照顧她十五歲的女兒，當我是透明人。 ...more
親子關係影響子女情愛觀
美國研究一千五百名男女後指出，母親對子女的態度會直接影響子女日後對戀愛的態度。
＜中新網報導＞美國研究人員調查一千五百名男女後獲得一個初步結論，父母親對子女的態度會影響他們日後性格、感情，乃至於整個人生。
研究人員發現，親子關係、尤其是母親對子女的態度直接影響子女日後對戀愛的態度。
心理學家將愛情模式分為「安全型」「逃避型」以及「極端渴望型」三種型式。其中擁有「安全型」愛情模式的人大約佔百分之五十五左右。這類人的童年時代大多有一個關心、愛護他們的母親。這種安全感讓孩子長大後，更懂得也更能夠接受伴侶的愛，同時知道如何將愛回饋對方。...more
＜中新網報導＞美國研究人員調查一千五百名男女後獲得一個初步結論，父母親對子女的態度會影響他們日後性格、感情，乃至於整個人生。
研究人員發現，親子關係、尤其是母親對子女的態度直接影響子女日後對戀愛的態度。
心理學家將愛情模式分為「安全型」「逃避型」以及「極端渴望型」三種型式。其中擁有「安全型」愛情模式的人大約佔百分之五十五左右。這類人的童年時代大多有一個關心、愛護他們的母親。這種安全感讓孩子長大後，更懂得也更能夠接受伴侶的愛，同時知道如何將愛回饋對方。...more
2008年3月23日 星期日
身為人父，在兒子青少年時期當做些什麼？
孩子的青春期是最需要父親在家坐鎮的時期。父親若缺席，母親只得孤軍奮鬥，扛起管教兒女的責任。男人體型較魁梧，聲音低沈有威嚴，加上雄糾糾氣昂昂的男子氣概，對付青少年的叛逆比較罩得住。
有人說：「少年人若跟對了男子漢，大概就不會變壞。」我認為此話所言不假。如果父親和兒子培養共同的嗜好、興趣，青少年叛逆的歲月就會過得比較平靜，這些寶貴的經歷會讓他們一輩子懷念。
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2008年3月18日 星期二
青少年對兩性互動的態度與看法
從教育的歷程與人生的發展階段看來，青少年的確是一群值得關心的主體。他們擺脫了完全需要成人照顧的幼年期，朝向成人的未來世界邁進；但在這個過渡時期裡，由於生理漸趨成熟，思考能力隨之增長，雖不能縱觀全貌；卻有自己獨特的主張。然而；正由於青少年處在兒童期與成人期之間，問題更為複雜。因為他們隨著社會變遷、家庭環境、同儕的影響，已發展出所謂的青少年文化，讓成人也無法完全理解。
回想每個人的過去，都曾經年輕，也都曾走過青少年的那一段心路歷程，有人轟轟烈烈，有人平淡無奇。但只要隨著時間、空間的物換星移，幾乎十年前與十年後的青少年文化就有所差異。相信有更多人會有一種感受，也就是從過去「我有話要說」的青少年，到「只要我喜歡，有什麼不可以」的青少年，甚至到目前標榜「新新人類」的青少年，變化似乎愈來愈快速，而這樣的變化就是青少年次文化的轉變。在教育部輔導工作六年計畫中，青少年是最被關切的一群，但若無法先了解當代青少年的「文化內涵」及心理態度，許多輔導策略可能無法得到具體或良好的效果。
輔導子女面對困難
若子女時常受到這些家庭悲劇報道耳濡目染，會對子女的心理做成下列長遠的壞影響：
（一）年紀較小的子女 把自己代入報道中被母親殺死的兒童，子女會擔心自己也有可能被父母殺死，因為很多父母都曾不自覺地對子女說過：「你咁頑皮，父母唔要你！」長此下去，子女會對任何人都失去信心，時常懷疑別人會傷害自己，有些子女長大後甚至會患上「妄想症」精神病，幻想別人會對自己不利。
（二）年紀較大的女孩 把自己代入報道中被丈夫拋棄的母親，以為大部份男士都會罔顧家庭責任、對妻子不忠，甚至拋妻棄子。若這些女孩長大後能獨立，她們會對婚姻失去信心，逃避異性，結果成為孤癖「老姑婆」。若這些女孩長大後不夠獨立，要依賴人，她們會認命，以為自己的婚姻也多以悲劇收場，擇偶也沒有作用，於是擇偶採取「隨便」的放棄態度，不帶眼識人，未了解對方就閃電結婚，結果將來真的被丈夫拋棄而情緒低落，患上「憂鬱症」，甚至重演這類家庭悲劇。
（三）年紀較大的男孩 傾向認同拋妻棄子的丈夫，模仿悲劇中父母罔顧責任、忽視別人感受的榜樣，隨自己喜好而為所欲為、損人利己、用暴力來回應問題，結果養成「反社會性格」，長大後甚至成為罪犯。 ...more
（一）年紀較小的子女 把自己代入報道中被母親殺死的兒童，子女會擔心自己也有可能被父母殺死，因為很多父母都曾不自覺地對子女說過：「你咁頑皮，父母唔要你！」長此下去，子女會對任何人都失去信心，時常懷疑別人會傷害自己，有些子女長大後甚至會患上「妄想症」精神病，幻想別人會對自己不利。
（二）年紀較大的女孩 把自己代入報道中被丈夫拋棄的母親，以為大部份男士都會罔顧家庭責任、對妻子不忠，甚至拋妻棄子。若這些女孩長大後能獨立，她們會對婚姻失去信心，逃避異性，結果成為孤癖「老姑婆」。若這些女孩長大後不夠獨立，要依賴人，她們會認命，以為自己的婚姻也多以悲劇收場，擇偶也沒有作用，於是擇偶採取「隨便」的放棄態度，不帶眼識人，未了解對方就閃電結婚，結果將來真的被丈夫拋棄而情緒低落，患上「憂鬱症」，甚至重演這類家庭悲劇。
（三）年紀較大的男孩 傾向認同拋妻棄子的丈夫，模仿悲劇中父母罔顧責任、忽視別人感受的榜樣，隨自己喜好而為所欲為、損人利己、用暴力來回應問題，結果養成「反社會性格」，長大後甚至成為罪犯。 ...more
如何幫助逆行的青少年子女
面對逆行子女，家長切忌做下列事情，免至進一步損害彼此的關係：責罵、不斷嘮叻或教訓孩子；制訂一些不實際的規矩要他們遵守；羞辱，或表示嫌棄他，如對他說：「你無得救！」；批評他的朋友，如說他們是「豬朋狗友」等；或不斷監視他。也避免用金錢「賄賂」他，令他順從。 ...more
2008年3月17日 星期一
2008年3月13日 星期四
協助孩子適應小學生活的方法
協助孩子適應小學生活的方法：
A. 安全感
1. 首先家長自己不要太緊張，以致子女的情緒也受到影響。
2. 開學初期（大約一星期）家長最好能陪伴孩子上學，並準時接他們放學。
3. 利用上學前及放學後的時間與其他家長傾談，聯絡感情，以便日後互相幫忙。同時，亦可令孩子多些時間接觸，加快熟落的速度，孩 子在校便不感到孤單害怕了。
4. 替老師建立和藹的印象，家長宜多在子女面前表揚老師，切忌說恐嚇孩子及醜化老師的話如：「老師很惡、會罰人的！」。
B. 建立自信心
1. 在開學前教識孩子穿校服，如女孩學懂結蝴蝶、扣腰帶；男孩懂得扣褲鈕、結鞋帶等，使他們在校不用經常要請別人幫忙。
2. 在開學前家長宜教導孩子認識各科教科書及用簿、解釋學生手冊的用途及寫手冊方法及預習各科首數課內容，以提高子女的自信心。
3. 開學初期家長最好能多陪伴孩子做功課，當孩子遇有不明白的地方，立刻教導他們，使他們對學習有興趣和有信心。此外，如果父母陪伴子女做功課，他們便不會因欠功課而被同學看不起。 父母也可為孩子準備「功課百寶袋」，以便集齊所有功課，以免遺漏。
C. 減輕疲倦感
1. 為孩子編定休息、工作時間表，以便安排作息時間。編定時 間表時，可諮詢孩子愛看的電視節目的時間，使孩子不會因 做功課而犧牲太多心愛節目。
2. 下午校學生宜早睡早起、上午校學生可安排短時間的午睡。
3. 家長宜培養子女每天執拾書包的習慣(初時家長可協助他們執拾)，使他們的書包不致太重．
4. 提高孩子做功課的效率，以縮短做功課的時間．而做功課的要訣是：「先難後易，化整為零」即先做較困難的功課如數學、句式、G.E .等。又因孩子的專注力不太持久，所以每節做功課或溫習的時間最好不多於半小時，之後讓他們休息一會兒 再做，效果定會更好。
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A. 安全感
1. 首先家長自己不要太緊張，以致子女的情緒也受到影響。
2. 開學初期（大約一星期）家長最好能陪伴孩子上學，並準時接他們放學。
3. 利用上學前及放學後的時間與其他家長傾談，聯絡感情，以便日後互相幫忙。同時，亦可令孩子多些時間接觸，加快熟落的速度，孩 子在校便不感到孤單害怕了。
4. 替老師建立和藹的印象，家長宜多在子女面前表揚老師，切忌說恐嚇孩子及醜化老師的話如：「老師很惡、會罰人的！」。
B. 建立自信心
1. 在開學前教識孩子穿校服，如女孩學懂結蝴蝶、扣腰帶；男孩懂得扣褲鈕、結鞋帶等，使他們在校不用經常要請別人幫忙。
2. 在開學前家長宜教導孩子認識各科教科書及用簿、解釋學生手冊的用途及寫手冊方法及預習各科首數課內容，以提高子女的自信心。
3. 開學初期家長最好能多陪伴孩子做功課，當孩子遇有不明白的地方，立刻教導他們，使他們對學習有興趣和有信心。此外，如果父母陪伴子女做功課，他們便不會因欠功課而被同學看不起。 父母也可為孩子準備「功課百寶袋」，以便集齊所有功課，以免遺漏。
C. 減輕疲倦感
1. 為孩子編定休息、工作時間表，以便安排作息時間。編定時 間表時，可諮詢孩子愛看的電視節目的時間，使孩子不會因 做功課而犧牲太多心愛節目。
2. 下午校學生宜早睡早起、上午校學生可安排短時間的午睡。
3. 家長宜培養子女每天執拾書包的習慣(初時家長可協助他們執拾)，使他們的書包不致太重．
4. 提高孩子做功課的效率，以縮短做功課的時間．而做功課的要訣是：「先難後易，化整為零」即先做較困難的功課如數學、句式、G.E .等。又因孩子的專注力不太持久，所以每節做功課或溫習的時間最好不多於半小時，之後讓他們休息一會兒 再做，效果定會更好。
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2008年3月12日 星期三
2008年3月11日 星期二
蠻蠻天使 ── 認識過動兒
注意力缺陷過動症（簡稱ADHD）是一種神經生理疾病，困擾台灣超過二十萬以上的學齡兒童，若以3~5﹪的普及率來看，大概每個班級都會有一個注意力缺陷過動症的學童，因為無法集中注意力學習，所以他們的學業成績多半不理想，也因為他們不能控制自己的情緒及反應，所以通常人際關係也不好，這些問題有時會一直延續到青春期甚至成人，而造成更多的家庭及社會問題。--------〈閱讀全文〉
2008年3月7日 星期五
婚姻觸礁怎麼辦？
雖然菲爾和艾美莉夫婦找牧師作婚姻輔導，但他們不是要牧師幫他們解決問題。事實上他們已經立定主意要離婚。可是他們是基督徒，曉得離婚是不對的，因為他們 沒有任何聖經根據可以離婚。他們沒有犯姦淫，沒有遺棄對方，唯一問題是難言的痛苦。他們想，“只要我們能使牧師同意我們的婚姻簡直是無法維持下去的話，也 許牧師會告訴我們，神對這種情況是會法外施恩的。”他們就是存著這樣的心態第一次來見坎寧安牧師，傾吐心事。
“你看，”艾美莉作結論，“我們的婚姻已經完蛋了。我對菲爾一點感情都沒有，也再沒有什麼可以讓我們把婚姻重建起來。”菲爾也用差不多同樣的語氣作結 論說：“牧師，也許你很久沒有聽到這樣的事了。說來也是，我們之間雖然有許多意見相左的地方，但這一點她卻是完全說對了，我們的婚姻的確已經完蛋了。我以 前對她一點一滴的愛都已經?枯了！” 他倆說完就安靜下來，存著一種不安的信心，內心深處知道離婚是不對的，但一定要把問題的結論說出來。這樣的話，牧師還有什麼話可說，他們之間已經沒有感 情，沒有愛，什麼都沒有了。他們在等牧師說話，希望牧師替他們作最後裁判，宣布說：“既然你們的婚姻已經到了盡頭，我看除了離婚外，沒有什麼別的可作 了。”他們希望聽到牧師說這樣的話，或類似這樣的話，讓他們除掉一些良心中罪惡感所引起的不安。他們真正的需要是他們靈魂的止痛膏藥。 ...more
“你看，”艾美莉作結論，“我們的婚姻已經完蛋了。我對菲爾一點感情都沒有，也再沒有什麼可以讓我們把婚姻重建起來。”菲爾也用差不多同樣的語氣作結 論說：“牧師，也許你很久沒有聽到這樣的事了。說來也是，我們之間雖然有許多意見相左的地方，但這一點她卻是完全說對了，我們的婚姻的確已經完蛋了。我以 前對她一點一滴的愛都已經?枯了！” 他倆說完就安靜下來，存著一種不安的信心，內心深處知道離婚是不對的，但一定要把問題的結論說出來。這樣的話，牧師還有什麼話可說，他們之間已經沒有感 情，沒有愛，什麼都沒有了。他們在等牧師說話，希望牧師替他們作最後裁判，宣布說：“既然你們的婚姻已經到了盡頭，我看除了離婚外，沒有什麼別的可作 了。”他們希望聽到牧師說這樣的話，或類似這樣的話，讓他們除掉一些良心中罪惡感所引起的不安。他們真正的需要是他們靈魂的止痛膏藥。 ...more
培養閱讀能力最重要
問：我們期待學校教導孩子許多的事。您認為學校應該注重哪些方面的教學？
答： 什麼都做的學校，可能一事無成。所以我堅信基本的學科訓練不可偏廢，基本學科指的是－－「閱讀」、「寫作」和「算術」，三者之中，又以閱讀最為重要。令人 吃驚的是，許多美國的高中畢業生，連報紙的求才職業欄或很粗淺的書籍都看不懂。因為學校的失職，這些孩子日後將嚐盡閱讀程度太低的痛苦和羞辱。事實上，有 些孩子很早便可能有這類痛苦的經驗。
我曾輔導過一位高一輟學的青少年。我問他為什麼要放棄學業，他激動地說：「我從小學一年級開始，就有苦說 不出，覺得自己越來越差勁，在同學面前抬不起頭來。老師叫我站起來朗讀文章，可是我連二年級的課本都看不懂。我要忍受同學的譏嘲，十分難堪，我真是受夠 了。」我告訴他，我很明白他的感受。 ... more
答： 什麼都做的學校，可能一事無成。所以我堅信基本的學科訓練不可偏廢，基本學科指的是－－「閱讀」、「寫作」和「算術」，三者之中，又以閱讀最為重要。令人 吃驚的是，許多美國的高中畢業生，連報紙的求才職業欄或很粗淺的書籍都看不懂。因為學校的失職，這些孩子日後將嚐盡閱讀程度太低的痛苦和羞辱。事實上，有 些孩子很早便可能有這類痛苦的經驗。
我曾輔導過一位高一輟學的青少年。我問他為什麼要放棄學業，他激動地說：「我從小學一年級開始，就有苦說 不出，覺得自己越來越差勁，在同學面前抬不起頭來。老師叫我站起來朗讀文章，可是我連二年級的課本都看不懂。我要忍受同學的譏嘲，十分難堪，我真是受夠 了。」我告訴他，我很明白他的感受。 ... more
2008年3月6日 星期四
女兒與男友同居
十年前因被丈夫打罵，我帶著三個孩子躲到姊姊家。姊姊是基督徒，丈夫經牧師勸戒，基本上願意悔改，於是我們回家。可沒幾個月，我發現他另結新歡，還說：「客隨主便，房子是我的，妳隨時可走，沒人強留。」一年後，我忍痛帶著年幼的兒女離去，獨力撫養他們。此後我們每星期天都歡喜快樂去教會做禮拜。沒多久，我和孩子們都受了洗。他們在教會成長，都很乖巧，尤其是大女兒，溫柔體貼，人見人愛，也很願意服事，幫助青少年事工。
大女兒十六歲那年，帶了大她六、七歲的男友回家，希望我接納他。這男子七歲時和妹妹來美國探望父親，因遭父親毒打，兄妹二人被安全機構送去給人認養。十八歲時發現養父玷污了妹妹，憤然離家，半工半讀。前年他又得知在韓國的生母因交通意外身亡。在此痛苦中，經朋友介紹，認識了我女兒。女兒愛心勸導，他漸漸從痛苦深淵中出來。他非常喜歡我女兒，向我保證會像哥哥那般照顧她疼惜她，給她快樂。女兒從小沒有父愛，看他如此愛女兒，我接納了他。從此，他常來我家吃飯，也跟我們去中國教會參加英文崇拜。一年多後受洗。
一晚，女兒說要去同學家過夜，我說不可。她非常生氣，說她已十八歲，成年了，我不能待她像狗那樣，天天栓在家裡。她邊走邊罵，說我是壞媽媽，從沒給過她快樂... ...。車子一開就走了。小女兒問我，如姊姊懷了孕，我會否將她趕出家門？我會否傷心？然後她讓我看姊姊跟男友的電郵。叫我萬分震驚的是，他們竟已有了性關係！我不知所措，找牧師商量。牧師對他們說：有兩條路，分手或結婚。但他們不願分開，又無能力結婚。 ... more
2008年3月4日 星期二
生命價值所面對的挑戰
墮胎不是一個很單純的名字，它的影響力是超過我們想像的，特別當我們站在第一線，做這樣一個輔導工作的時候。
我常常看到很多的婦女朋友，為了她曾經做過的選擇，而困擾十年、二十年，甚至更久。在我的個案中有一位媽媽五十多歲了仍被困擾著，可知這樣的傷痛緊緊跟隨她並不是短暫的。
我本身是一個輔導人員，也是一個傳道人，當初和幾個好夥伴在創立「生命之光」時，我就有一個負擔，也是神在我裡面的一個呼召──要把「生命的價值」傳遞出去，這是這個時代越來越缺乏的一個信念。我曾去很多地方傳遞這樣的信息，當然所受到的打擊也是很大的。我裡面總是有一個想法，認為這樣一個議題，至少到教會去傳遞時是OK的，教會怎麼可能對「生命的價值」這樣的議題會沒有辦法跟我產生共鳴呢？我們都是屬於神的兒女，在有關墮胎的議題中，生命的價值應該是被支持的，後來發現事實上不是這樣。
當我到教會去傳講生命價值的信息時，有很多弟兄姐妹卻產生極大的懷疑。每當我分享完後，總是會有人跑來問我說：「難道真的不能墮胎嗎？難道一點商量的空間都沒有嗎？如果在這樣、那樣的狀況下，難道都不能做嗎？」後來我才發現，對生命的尊重，教會界可說已經是最後一個堡壘了，如果連這個堡壘都摧毀掉，到底台灣該何去何從？人類該何去何從？
我常常看到很多的婦女朋友，為了她曾經做過的選擇，而困擾十年、二十年，甚至更久。在我的個案中有一位媽媽五十多歲了仍被困擾著，可知這樣的傷痛緊緊跟隨她並不是短暫的。
我本身是一個輔導人員，也是一個傳道人，當初和幾個好夥伴在創立「生命之光」時，我就有一個負擔，也是神在我裡面的一個呼召──要把「生命的價值」傳遞出去，這是這個時代越來越缺乏的一個信念。我曾去很多地方傳遞這樣的信息，當然所受到的打擊也是很大的。我裡面總是有一個想法，認為這樣一個議題，至少到教會去傳遞時是OK的，教會怎麼可能對「生命的價值」這樣的議題會沒有辦法跟我產生共鳴呢？我們都是屬於神的兒女，在有關墮胎的議題中，生命的價值應該是被支持的，後來發現事實上不是這樣。
當我到教會去傳講生命價值的信息時，有很多弟兄姐妹卻產生極大的懷疑。每當我分享完後，總是會有人跑來問我說：「難道真的不能墮胎嗎？難道一點商量的空間都沒有嗎？如果在這樣、那樣的狀況下，難道都不能做嗎？」後來我才發現，對生命的尊重，教會界可說已經是最後一個堡壘了，如果連這個堡壘都摧毀掉，到底台灣該何去何從？人類該何去何從？
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走過死蔭的幽谷
【案例】創傷後壓力症
方太太因焦躁及一再做惡夢而由其先生陪同來看病。在會談過程中，她顯得非常不安，也容易哭泣。她向醫師訴說已經一個多月晚上睡不好覺，而且情況愈來愈嚴重，最近幾天幾乎完全無法睡覺。她說原本她是很會照顧自己，安慰別人的人。現在卻變得心神不寧，不但不會安慰別人，連自己也顧不了。她一直問醫師：「為什麼會變成這樣，為什麼會變成這樣？」她說 SARS開始被報導時，她偶爾也會因擔心而睡不好覺。隨著媒體一再報導SARS疫情，也看到她的朋友染SARS的報導，她愈來愈害怕。她變得不敢看電視新聞，也禁止家人看新聞節目。她也不願意人家在她面前提起SARS。一到晚上，她更加痛苦，不但難以入眠，而且還常常夢到自己染了SARS，生命垂危而驚醒。白天她雖然還能去上班，卻是無法靜下心來做事。心裡老是往壞的方面想，而且容易受驚嚇。她變得沒有胃口，體重也明顯減輕。最近幾天情況更加嚴重，覺得撐不下去，要崩潰了。 ...more
性教育 -- 父母需要適度把關
Ｑ：校園推廣的性教育，對遏止少女懷孕及性病的傳染不僅沒有改善，反而日益嚴重，有何對症下藥的良方？
A：美國威斯康辛麥迪遜大學的史摩爾(Stephen Small)及密西根州立大學的拉斯特(Tom Luster)教授曾合作一項研究，結果發表在《婚姻與家庭》期刊上。他們得到一個很有說服力的結論：父母適度關切，以及上一代價值觀的傳遞，是遏止青少年發生性行為的重要因素。這兩位教授直截了當、思慮周到地奉勸父母應該要掌控大局（或說收回棘手的重要工作）：「父母對青少年的性行為若抱著縱容的態度，對男孩、女孩都是個危險因素。他們若發現父母對婚前性關係不置可否，當然會毫無顧忌地去嘗試，尋找經驗。」
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